PAUTAS ORIENTATIVAS PARA LA ENSEÑANZA DE VALORES

• Educar con el ejemplo.
• Respetar que los demás tomen sus decisiones.
• Orientar el proceso de análisis de las diferentes opciones, con base a los criterios y valores implicados en ellas.
• Justificar nuestras exigencias y orientaciones haciendo referencia al valor que las inspira.
• Comentar sucesos cotidianos, situaciones, noticias, etc. reflexionando sobre los valores implicados en ellos.
• Estimular el espíritu crítico.
• Ayudar a descubrir el sentimiento de gratificación que nace de la adhesión a los valores.
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• Apoyarles cuando su fidelidad a un valor conlleve consecuencias desagradables.Los valores sociales tienen su fundamento en los derechos y los deberes.

• Educar en derechos es educar para poder realizar determinadas acciones y poder exigir que las realicen otros. Al respetar los derechos personales y sociales de los demás, les imponemos ciertos deberes.
  A la hora de relacionarnos con otras personas, todos tenemos una serie de derechos básicos que deben ser respetados:
  - Ser tratados con respeto y dignidad.
  - Poder expresar libremente nuestros sentimientos y opiniones.
  - Tomar nuestras propias decisiones, aún a riesgo de equivocarnos.
  - Rechazar peticiones de otros sin sentirse por ello culpable o egoísta.
  - Satisfacer nuestras propias necesidades, siempre y cuando con ello no perjudiquemos a los demás.
  Debemos defender nuestros derechos.